Модуль3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання формуючого оцінювання при роботі над навчальним матеріалом. Сподобалося те, що  виділяється  формуюче оцінювання як один із видів оцінювання навчальної діяльності учнів в проекті. Вважаю, що найчастіше ми оцінюємо готовий продукт діяльності учня. Цей модуль довів, що  відкидати формуюче оцінювання не варто - воно допомагає скоректувати діяльність учнів, направити в потрібне русло, тобто  поліпшити стан кінцевого продукту. А це теж дуже важливо. Для залучення учнів у процес оцінювання використовувала у своєму проекті і самоаналіз роботи учня, і самоаналіз роботи в групі. Після навчання за третім модулем з'явилося багато ідей та підходів до оцінювання діяльності учнів.